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縄とびリレーをしました。　あじさい（５歳児クラス）　　今日の実践を紹介します。担任からのコメントをどうぞご覧ください。　縄とびリレーをしました。縄とびリレーの約束事を話し合うと「最後までがんばる」「次の人にタッチする」「外から追い越す」・・・などたくさんでてきました。戸外でリレーが始まると、他のクラスも応援してくれ、子どもたちの気持ちも盛り上がっていたようでした。これから縄をまわしながら走れるよう子どもたちと一緒にがんばっていきます。　あじさい（５歳児クラス）　９月９日（金）　保育実践　岡山　橘今保育園

あじさい組（５歳児クラス）の子どもたちがこれから月の満ち欠けを調べていきます。月の形の変化を玄関ホールの掲示板に展示していきます。ぜひ、ご覧ください十五夜まで毎日ブログで更新していきます。 卒園制作展 ９月７日（水）～９…

〝虫さんを探しに行こう”と模倣あそびをしました。　もも年少（０歳児クラス）　　今日の実践を紹介します。担任からのコメントをどうぞご覧ください。　〝虫さんを探しに行こう”と模倣あそびをしました。すすきの草原に〝バスごっこ”の曲でバスに乗って行きました。「ももさん乗れたかな？」と名前を呼ぶとほとんどの子どもが手をあげ返事をしてくれました。（子どもたちの姿に成長を感じさせられました。）さてさて、草原では動物に出会いながら模倣を楽しみましたが、子どもたちはうさぎやカメが大好きでなりきってみんなで這ったり、（高月齢児のお子さんに至っては）〝ぴょん”とかかとをあげたりして遊ぶことができました。バッタが登場すると足を屈伸して大喜びし、一緒に〝虫のおんがくたい”の曲に合わせて体操も楽しみました。（大満足）　もも年少（０歳児クラス）　９月８日（木）　保育実践　岡山　橘今保育園

あじさい組（５歳児クラス）の子どもたちがこれから月の満ち欠けを調べていきます。月の形の変化を玄関ホールの掲示板に展示していきます。ぜひ、ご覧ください十五夜まで毎日ブログで更新していきます。 卒園制作展 ９月７日（水）～９…

しっぽとりをして遊びました。　もも年長（1歳児クラス）　しっぽとりをして遊びました。もも組の子どもたちは、戸外で遊ぶことが嬉しくて、帽子を被ろうとしたり、くつを探して履いたりする姿が見られています。しっぽとりではおさるさんのしっぽをみんあで追いかけて、「まってまって！」と言いながら一生懸命走って楽しむ姿もありました。これからも、天気の良い日にはしっかり身体を動かして遊んでいこうと思います。　もも年長（１歳児クラス）　今日の実践を紹介します。担任からのコメントをどうぞご覧ください。　もも年長（１歳児クラス）　９月７日（水）　保育実践　岡山　橘今保育園

あじさい組（５歳児クラス）の子どもたちがこれから月の満ち欠けを調べていきます。月の形の変化を玄関ホールの掲示板に展示していきます。ぜひ、ご覧ください十五夜まで毎日ブログで更新していきます。 卒園制作展 ９月７日（水）～９…

バトンリレーをしました。　あじさい（５歳児クラス）　今日の実践を紹介します。担任からのコメントをどうぞご覧ください。　バトンリレーをしました。今日は１人２周走りました。よくルールは理解しており、一生懸命できました。初めて２周したこともあり、途中でスピードが落ちてしまう子どももいましたが、次の人にバトンを渡そうと走りきりました。まだまだ力を出せると思います。いろいろなことに挑戦し、元気に過ごしていきたいです。　あじさい（５歳児クラス）　９月６日（火）　保育実践　岡山　橘今保育園

あじさい組（５歳児クラス）の子どもたちがこれから月の満ち欠けを調べていきます。月の形の変化を玄関ホールの掲示板に展示していきます。ぜひ、ご覧ください十五夜まで毎日ブログで更新していきます。 ９月の保育 　テーマ「ちいさい…

遊戯室でフープとりをして遊びました。　　もも年長（１歳児クラス）　今日の実践を紹介します。担任からのコメントをどうぞご覧ください。　初めてする遊びでしたが、簡単なルールを理解して楽しむことができていました。タンバリンの音に合わせてフープの周りを歩いたり走ったりし、笛の合図でフープの中に座り、（座ることができると）、喜ぶ姿も見られました。身体を動かして遊ぶことを喜んだり、簡単なルールのある遊びも楽しむことができているのでこれからもみんなで元気に遊んでいこうと思います。　もも年長（１歳児クラス）　９月５日（月）　保育実践　岡山　橘今保育園

あじさい組（５歳児クラス）の子どもたちがこれから月の満ち欠けを調べていきます。月の形の変化を玄関ホールの掲示板に展示していきます。ぜひ、ご覧ください十五夜まで毎日ブログで更新していきます。 ９月の保育 　テーマ「ちいさい…

てつなぎおにをしました！　みかん（３歳児クラス）　今日の実践を紹介します。担任からのコメントをどうぞご覧ください。　てつなぎおにをしました。保育者の話をよく聞いて、おには手をつなぐことや４人に増えたら２人に分かれるなど今日は少し難しいルールに挑戦しました。仲良く手をつないでルールも理解してすることができてきて、楽しむ姿が見られました。てつなぎおにだけでなく、外でいろいろなおにごっこに挑戦していこうと思います。　みかん（３歳児クラス）　９月２日（金）　保育実践　岡山　橘今保育園

つきのかんさつがはじまりました。 あじさい組（５歳児クラス）の子どもたちがこれから月の満ち欠けを調べていきます。月の形の変化を玄関ホールの掲示板に展示していきます。ぜひ、ご覧ください十五夜まで毎日ブログで更新していきます…

玉入れをしました。ゆり（４歳児クラス）　今日の実践を紹介します。担任からのコメントをどうぞご覧ください。　玉入れをして遊びました。かごをめがけて、しっかり投げること、合図を守ることを約束して、赤チーム（１・２・３グループ）対白チーム（３・４・５グループ）で対戦しました（橘今保育園では、子どもたちが当番活動に取り組みやすいようにグループ分けしております〈１～６グループに分けています〉）。頑張るぞ！とやる気満々‼・・・かごに玉が入ると「やったー入った！」「みんなも頑張って」と応援し合いながら楽しむ姿が見られ、とっても盛り上がりました。１回戦目は赤チーム、２回戦目は少しかごを高くして行い、白チームが勝ち、１対１の引き分けでした。　　ゆり（４歳児クラス）　９月１日（木）　保育実践　岡山　橘今保育園

ちなみに赤チームの様子は・・・ こんな感じです。 ９月の保育 　テーマ「ちいさい　あき」 　　〇衛生や安全に気をつけて生活しよう。 　　〇爽やかな初秋の自然に親しんで遊ぼう。 　　〇夜空の星、月の美しさや不思議さに興味、…

手先、指先あそびをしました。　もも年長（１歳児クラス）　今日の実践を紹介します。担任からのコメントをどうぞご覧ください。　手先、指先あそびをしました。うさぎグループはひも通し、ひよこグループはクリップ（洗濯ばさみのような玩具）を使って遊びました。親指と人差し指の先を使って上手にひもやクリップをつまみ、できたことを保育者に見せてくれたり、「できた！」と教えてくれる姿も見られました。真剣な表情も見られ、一人ひとりが落ち着いて集中して取り組むことができていました。　もも年長（１歳児クラス）　８月３１日（水）　保育実践　岡山　橘今保育園

８月の保育テーマ「みずのくに　ほしのくに」 　〇夏の自然（梅雨期から真夏への自然現象、夜空、昆虫、野菜など）に興味や関心を持ち、 　　観察したり、関わって遊ぼう。 〇夏野菜の収穫をしたり、味覚を楽しもう。 　 （トマト・…

コオロギやイトトンボ・・・秋の虫の登場に大喜び　　シール貼りをしました。　もも年少（０歳児クラス）　今日の実践を紹介します。担任からのコメントをどうぞご覧ください。　シール貼りをしました。コオロギやイトトンボなど秋の虫を見て、興味津々の子どもたち。「お友だちを呼んであげよう」「でておいで」など言葉のかけ合いをして、トンボのお友だちを呼びました。（トンボさん登場）「今日はトンボさんをおしゃれに変身させてあげよう」と、シール貼りで飾りつけをしました。高月齢児は自分でシールをめくったり台紙に貼ることができるなど、指先をしっかりと使って遊べていました。また、低月齢児も保育者が手を添えてではありましたが、一緒に喜んでシール貼りを楽しむことができました。　もも年少（０歳児クラス）　８月３０日（火）　保育実践　岡山　橘今保育園　

星空サマーコンサート あじさい（５歳児クラス）出演！　８月２７日（土） みんなの心が一つになり素敵な歌声が会場に響いておりました。 本日、表彰式を行い、代表してＴくんが金メダルをもらいました。 （８月誕生会担当者がオリン…

星空サマーコンサート　あじさい（５歳児クラス）出演！　みんなの心が一つになり素敵な歌声が会場に響いておりました。明日朝の会で星空のお話をします！　さてさて、今日の実践の紹介をします。　楽しかった夏の思い出を思い出しながら花火の絵を描きました！　ゆり（４歳児クラス）　　担任からのコメントをどうぞご覧ください。　　「夏祭り行ったよ」「空にドカーンと大きな花火だったよ」「お父さんとお母さんと一緒に行ったよ」とお祭りの日の出来事を思い出しながら描くことができており、赤・青・黄・緑など、好きな絵の具を手に取り、色鮮やかな花火を画用紙の中にたくさん描くことができていました。経験した事を思い出しながら思い思いに楽しそうな表情の自分を描いており、素敵な絵になりました。　ゆり（４歳児クラス）　８月２９日（月）　保育実践　岡山　橘今保育園　

８月の保育テーマ「みずのくに　ほしのくに」 　〇夏の自然（梅雨期から真夏への自然現象、夜空、昆虫、野菜など）に興味や関心を持ち、 　　観察したり、関わって遊ぼう。 〇夏野菜の収穫をしたり、味覚を楽しもう。 　 （トマト・…